わしづかみ
2016年11月07日
最近、書棚の整理をしながら、以前に読んだ本と再会し、再読することが多い。『歴史をつかむ技法』(山本博文 著)も、そうだ。
表紙の帯にあるキャッチコピーが目を引く・・・。
『この一冊で「日本史の流れ」を"わしづかみ!"単なる「知識」を超えた「歴史的思考力」を鍛える』と、ある。
最近の歴史本ブームの背景には、「自分には歴史の素養がない」という欠損感があり、「学び直したい」という気持ちの表れが強いのだという。それは、私たちが学んできた歴史教科書が「最初に歴史を大きく俯瞰する部分がほとんどなく、いきなり原始時代の記述から始まっている」ということが、その原因だという。
要するに、知識偏重が過ぎて、その知識を活かすための思考法(「考え方」や「ものの見方」)が置き去りにされているのだろう。断片的な知識にとらわれ過ぎて、歴史の大きな流れを理解できていない・・・。流れを"わしづかみ"するという表現は、適切であるかどうかは別として、面白い!
先日、IGグループにおいて全体合宿(2泊3日)を行った。中期ヴィジョンの見直しがテーマだった。組織としての中期ヴィジョンは明確であり、『Next Innovation~次なる革新!』であり、もっと端的にいうと世代交代である。
今回、合宿に参加するメンバー一人ひとりに、『自らが理想とする事務所像』について事前アンケートを実施した目的は、まさに、組織全体を覆う、大きな意識の流れを"わしづかみ"したかったからだ。
つまり、全体の構成要員である一人ひとりが、どんな意識をもって仕事をしているのか、それは全体の大きな流れのなかに収まっているのかどうか、この時期に確認をしておきたかったからである。つまり、全体を"わしづかみ"し、意識の統合を図っておきたいと思ったからである。
経営とは、「組織としての戦い」であると同時に、「変化・環境との戦い」であるという。歴史が時代の大きな流れのなかで動いているのであれば、その時代をつくる特有の価値観を"わしづかみ"しておくことも大切である。(著者は、「時代の観念」「時代の正義」と表現している)
全体をざっくりと捉えてから、部分との関係性を考える。これは、いつ何時においても大切な思考法であるが、とくに、今日のように環境の変化が激しい、自己変革の時代においては、重要な心得であるといえよう。
全体を俯瞰し、"わしづかみ"する。そんな一日を、心掛けてもちたいと思う。